У зв’язку з введенням у навчальний процес ДМШ нового інструмента сопілки виявилась повна відсутність конструктивно-технічного матеріалу (вправи, етюди) та відповідного до можливостей інструмента педагогічного репертуару. Це й спонукало автора до створення вкрай необхідного підручника «Голосом сопілки», щоб заповнити педагогічну прогалину в системі музичного виховання дітей.
ЗМІСТ:
Передмова...............................................................................................................З
Чому саме сопілка?................................................................................................4
Будова хроматичної сопілки.................................................................................5
Постава сопілкаря та правила гри........................................................................6
Гра п’єс...................................................................................................................6
Звукодобуття...........................................................................................................7
Підбір знайомих мелодій по слуху.......................................................................7
Гра з нот................................................................................................................. 7
Підготовчі вправи..................................................................................................8
Зразок поурочного планування............................................................................9
Нотні вправи..........................................................................................................16
Етюди...................................................................................................................... 25
Перші кроки...........................................................................................................59
Пори року...............................................................................................................86
Зима........................................................................................................................86
Весна.......................................................................................................................108
Літо..........................................................................................................................130
Осінь.......................................................................................................................140
Класики дітям........................................................................................................149
Образи рідної землі...............................................................................................191
Ансамблі.................................................................................................................195
